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Projets de recherche-création

2012-2013

Les expositions de performances historiques : entre la documentation et la recréation. Transmission, institutionnalisation, historicisation des premières œuvres performatives
Anne Bénichou, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Subvention Savoir, CRSH

Inscriptions : une série d’œuvres et de logiciels permettant d’analyser, d’inscrire et d’encoder l’information
Alexandre Castonguay, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Programme d’appui aux arts et technologies médiatiques, FRQSC

L’audible et le visible dans la notation graphique, l’image de la voix et les phonographies visuelles
Mario Côté, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Programme d’appui à la recherche création, FRQSC

ARC_DANSE : re-création chorégraphique, ré-interprétation vidéographique et re-médiatisation de l’archive, mémoire vivante et créatrice de la danse
Mario Côté, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Avec Brigitte Kerchervé,  professeure, Département d'informatique; Olivier Gerbé, professeur agrégé, Service de l'enseignement des technologies de l'information, HEC; Jeanne Renaud, chorégraphe; Françoise Sullivan, chorégraphe
Appui à la recherche création, FRQSC

Air(e) libre : développement d’une approche en art public croisant l’affichage électronique urbain et la téléphonie sans fil
Jean Dubois, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Programme d’appui aux arts et technologies médiatiques, FRQSC

Un référentiel pour le développement et l’évaluation de la compétence à créer en arts plastiques au collège et à l’université
Pierre Gosselin, professeur, École des arts visuels et médiatiques
Avec Sylvie Fortin, professeure, Département de danse; Francine Gagnon-Bourget, professeure, École des arts visuels et médiatiques; Serge Murphy, professeur, collège Montmorency
Projet de collaboration universités-collèges, MELS

Mapping et fictions spatio-temporelles : développement et utilisation d’un système vidéo à plusieurs caméras, afin de produire deux œuvres interactives qui réinventent la position de récepteur dans une fiction spatiale non linéaire
Alain Paiement, professeur, École des arts visuels et médiatiques
Avec Grégory Chatonsky, chargé de cours, Faculté des arts
Programme d’appui à la recherche création, FRQSC

Hexagram – Centre interuniversitaire des arts médiatiques (HexagramCIAM)
Nicolas Reeves, professeur, École de design
Avec Omar Cherkaoui et Brigitte Kerhervé, professeurs, Département d’informatique; Mario Côté, Jean Dubois, Paul Landon, Louise Poissant, Éric Raymond, Robert Saucier et Gisèle Trudel, professeurs, École des arts visuels et médiatiques; Martine Époque, professeure, Département de danse; Ying Gao, professeure, École de design; Jean Gervais, professeur, École supérieure de théâtre; Louis-Claude Paquin, professeur, École des médias
Regroupement stratégique, FRQSC

L'élaboration de nouveaux modes de pratiques en contexte scolaire pluriculturel : soutien aux spécialistes en arts plastiques dans le développement de projets qui conjuguent art actuel et cultures des élèves
Mona Trudel, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire, MELS