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Projets de recherche-création

2013-2014

Les expositions de performances historiques : entre la documentation et la recréation. Transmission, institutionnalisation, historicisation des premières œuvres performatives
Anne Bénichou, professeure, École des arts visuels et médiatiques 
Subvention Savoir, CRSH

Entre documentation et recréation : mémoires et transmissions des œuvres performatives et chorégraphiques contemporaines
Anne Bénichou, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Subvention Connexion, CRSH

Grupmuv. Laboratoire de recherche-création en dessin et images en mouvement
Michel Boulanger, professeur, École des arts visuels et médiatiques
Avec Thomas Corriveau et Gisèle Trudel, professeurs, École des arts visuels et médiatiques; Stéphane Claude et Sophie Corriveau, collaborateurs externes
Appui à la recherche-création, FRQSC

Inscriptions : une série d’œuvres et de logiciels permettant d’analyser, d’inscrire et d’encoder l’information
Alexandre Castonguay, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Programme d’appui aux arts et technologies médiatiques, FRQSC

L’audible et le visible dans la notation graphique, l’image de la voix et les phonographies visuelles
Mario Côté, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Avec Brigitte Kehervé, professeure, Département d'informatique
Programme d’appui à la recherche création, FRQSC; Subvention Connexion, CRSH

ARC_DANSE : re-création chorégraphique, ré-interprétation vidéographique et re-médiatisation de l’archive, mémoire vivante et créatrice de la danse
Mario Côté, professeur, École des arts visuels et médiatiques

Avec Brigitte Kerchervé,  professeure, Département d'informatique; Olivier Gerbé, professeur agrégé, Service de l'enseignement des technologies de l'information, HEC; Jeanne Renaud, chorégraphe; Françoise Sullivan, chorégraphe
Appui à la recherche création, FRQSC

Air(e) libre : développement d’une approche en art public croisant l’affichage électronique urbain et la téléphonie sans fil
Jean Dubois, professeur, École des arts visuels et médiatiques
Avec Ghyslain Gagnon, professeur, Département de génie électrique, École de technologie supérieure
Programme d’appui aux arts et technologies médiatiques, FRQSC

Un référentiel pour le développement et l’évaluation de la compétence à créer en arts plastiques au collège et à l’université
Pierre Gosselin, professeur, École des arts visuels et médiatiques
Avec Sylvie Fortin, professeure, Département de danse; Francine Gagnon-Bourget, professeure, École des arts visuels et médiatiques; Serge Murphy, professeur, collège Montmorency
Projet de collaboration universités-collèges, MELS

Hybridité, multimodalité et pratiques de création multimodales informelles des jeunes. Enjeux théoriques et pratiques
Moniques Richard, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Avec Nathalie Lacelle, professeure, Département de didactique des langues, Monique Lebrun, professeure associée, Département de didactique des langues, et Suzanne Lemerise, professeure associée, École des arts visuels et médiatiques
Subvention Savoir, CRSH

Hexagram – Centre interuniversitaire des arts médiatiques (HexagramCIAM)
Gisèle Trudel, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Avec Omar Cherkaoui et Brigitte Kerhervé, professeurs, Département d’informatique; Gwenaël Bélanger, Michel Boulanger, Alexandre Castonguay, Thomas Corriveau, Mario Côté, Jean Dubois, Chantal DuPont (retraitée), Paul Landon, Alain Paiement, Louise Poissant, Anne Ramsden, Éric Raymond, Sylvie Readman, Claire Savoie et Robert Saucier, professeurs, École des arts visuels et médiatiques; Martine Époque, professeure (retraitée), Département de danse;  Nicolas Reeves, Ying Gao, Angela Grauerholz, Michel Fleury (retraité), professeurs, École de design; Jean Gervais (retraité) et Nancy Bussières, professeurs, École supérieure de théâtre; Jean Décarie, Éric Létourneau, Martin L'Abbé, Simon-Pierre Gourd, Dany Beaupré, Jean-François Renaud, Louis-Claude Paquin, professeurs, École des médias; Pierre-Léonard Harvey, professeur, Département de communication sociale et publique, Denis Poulin, professeur (retraité), Collège Montmorency; Ghyslain Gagnon, professeur, Département de génie électrique, École de technologie supérieure; François-Joseph Lapointe, professeur, Département de sciences biologiques, Université de Montréal; Hervé Fischer, Ernestine Daubner, Marc Boucher et Christine Palmiéri, professeurs associés au Centre
Regroupement stratégique, FRQSC

L'élaboration de nouveaux modes de pratiques en contexte scolaire pluriculturel : soutien aux spécialistes en arts plastiques dans le développement de projets qui conjuguent art actuel et cultures des élèves
Mona Trudel, professeure, École des arts visuels et médiatiques
Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire, MELS