Auteur : savoie_c

L'équipe de l'École des arts visuels et médiatiques propose plusieurs activités sur le campus et en ligne.

SUR LE CAMPUS, SAMEDI, 7 FÉVRIER 2026, DE 12h À 16h

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EN LIGNE

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[Appels]

Un appel est lancé à des équipes de l’UQAM pour déposer des projets collectifs d’expositions mettant en valeur les pratiques artistiques ou de commissariat des étudiantes et étudiants de la Faculté des arts, dans le cadre d’un partenariat entre la Faculté des arts de l’UQAM et l’Écomusée du fier monde. Initiés par des étudiantes et étudiants, les projets pluridisciplinaires d’expositions seront réalisés par des équipes formées d’étudiantes et d’étudiants ainsi que d’au moins un membre du personnel enseignant. Les équipes doivent proposer un projet artistique qui répond à la mission, au mandat et aux valeurs de l'Écomusée. Ce concours est ouvert à l’ensemble des Écoles et Départements de la Faculté.

Une séance d’information aura lieu en ligne, le mardi 3 février 2026, à 12h30.

Pour y assister, vous devez obligatoirement vous inscrire en cliquant ici

La date limite pour envoyer un dossier est le 30 mars 2026, à minuit, à l’adresse suivante : recherche.facarts@uqam.ca

Pour toutes questions concernant cet appel, contacter, Emmanuelle Choquette, Agente de recherche et de planification de la Faculté des arts choquette.emmanuelle@uqam.ca

Un article de Catherine Lalonde du Devoir à propos du balado Grandeur et misères du centre d'artistes réalisé par les professeures Marie-Josée Jean et Claire Savoie. Le balado en deux épisodes du centre Vox dissèque les racines et les raisons de la crise des arts qui sévit au Québec.

Lire l'article : https://www.ledevoir.com/culture/947589/regard-pragmatique-centres-artistes?

Écouter le balado : https://centrevox.ca/programme-video/grandeur-misere-centre-dartistes

[Pour nos personnes étudiantes du baccalauréat]

La section Peinture et dessin est ravie de vous présenter sa programmation d'activités LES MIDIS PEINTURE & DESSIN pour l'hiver 2026. Cette programmation propose des ateliers techniques et réflexifs conçus pour favoriser la découverte et l’échange au sein de notre communauté universitaire.

Nous vous invitons à consulter l’horaire complet dès maintenant pour participer à cette saison riche en découvertes et en apprentissages.

Du 17 janvier au 19 avril 2026
Vernissage le 18 janvier  14h 

Dans l’univers créatif de Sandra Volny, tout prend forme à différents degrés de densité de vibrations et ces dernières sont porteuses d’une mémoire. Dans sa recherche de sons, l’artiste s’intéresse à certains types de territoires, particulièrement ceux qui sont soumis à des conditions extrêmes. Pour extraire les bruits invisibles de la nature, elle fait équipe avec des chercheurs qui enquêtent directement sur le terrain. Sa pratique est liée à la recherche scientifique, entre autres à la sismographie qui permet de mesurer les mouvements et les sons imperceptibles du sol.

Dans cette exposition, Sandra Volny présente les sons inaudibles des sols de glace de l’Antarctique et des déserts de sable du Nouveau-Mexique. Connectant l’art à la recherche scientifique, l’artiste a développé un procédé qui lui permet de révéler et d’archiver la voix de la glace sur le métal. Les vibrations enregistrées par les sismographes sont rendues audibles grâce aux algorithmes du mathématicien et géophysicien Julien Chaput. Puis, elles sont projetées pendant près d’un mois sur des pigments en suspension dans l’eau. L’eau s’évapore lentement, les pigments se sédimentent au fond des grands bacs d’acier et des “fossiles” sonores apparaissent. Tout un univers sonore se révèle ainsi sous la forme de sons cristallisés.

En savoir + https://centreculturelbombardier.com/expo-sandra-volny/ 

Sandra Volny est chargée de cours à l'ÉAVM et récente diplômée du DEPA.

#sandravolny 

Les captations des conférences de l’automne 2025 du Programme ICI sont désormais disponibles en ligne. Cette saison a été marquée par la présence de plusieurs intervenant·e·s remarquables. Revoyez les conférences de Michèle Magema avec « Là où les cicatrices se mettent à chanter », David Altmejd avec « La tête enceinte » et Philippe Rekacewicz avec « Comment les musées sont tombés amoureux des cartes ; art et cartographie, un lien sensible, complice et effervescent ». L’équipe du Programme ICI se réjouit d’avoir pu les accueillir et vous donne rendez-vous l’année prochaine.

Voir les vidéos :

https://www.youtube.com/@programmeici

ici.uqam.ca

DESTINÉ AUX PERSONNES ÉTUDIANTES DU BACCALAURÉAT ET DE LA MAÎTRISE

Date limite pour postuler : 16 janvier, à 23 h

L’École des arts visuels et médiatiques (ÉAVM) recherche des auxiliaires d’enseignement pour soutenir les personnes étudiantes dans les ateliers d’arts d’impression (6e étage).

Plages horaires à combler :

– Soirs de semaine : 17 h à 20 h
– Fins de semaine (samedi et dimanche) : 12 h à 17 h

Les auxiliaires auront pour mandat de superviser les ateliers et d’accompagner les personnes étudiantes. Une bonne maîtrise des techniques en arts d’impression est requise, principalement en sérigraphie, gravure et/ou lithographie.

Durée des contrats (selon le poste) :
11 h, 33,5 h ou 61 h

Les candidatures doivent être soumises sur SIGA : https://rh.uqam.ca/setue/  

Inscription obligatoire
Postuler pour chaque journée où vous êtes disponible (vérifier les dates liées au contrat)
Joindre un CV précisant vos disponibilités afin de faciliter l’organisation des horaires
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Qualifications et exigences particulières des tâches effectuées par l'auxiliaire :

• Bonne connaissance des arts d’impression en général et des procédés de sérigraphie et gravure en particulier.
• Capacité à entrer en relation avec les étudiant.es pour les mettre en confiance et les aider de manière efficace.
• Enthousiasme et assurance.
• Autonomie et débrouillardise devant des problèmes inattendus.
• L’expérience préalable comme auxiliaire dans les ateliers d’arts d’impression ou tâches similaires est un atout.

Les fêtes d’hiver et le solstice approchent à grands pas. L’équipe de l’École des arts visuels et médiatiques vous souhaite de beaux moments partagés et un temps de détente bien mérité. Merci pour votre engagement et votre présence tout au long de l’année.



Nos bureaux seront fermés à partir du 23 décembre à midi et rouvriront le 5 janvier.

Les étudiant·e·s du cours Le Dessin Élargi ont le plaisir de vous inviter au lancement de leur publication Omphalós et à l'exposition du même titre le vendredi 12 décembre à partir de 13h (plus tôt si nécessaire) dans les ateliers J-7130 et J-7170.

Au cours de ce que nous identifions comme des explorations radiales du terrain de recherche, des approches multisensorielles ont été utilisées pour suivre de nombreuses traces du ciel, de la terre et de ses corps divers, incluant les insectes les escargots en passant par les humains vers les oiseaux, créant ainsi une multitude d'œuvres émergentes qui ont continué à alimenter les projets en cours, y compris une approche non linéaire et parfois science-fictionnelle du temps dans ses formes omphaliques et cumulatives.

Si vous êtes intéressé·e·s par le travail de transformation qui inspire ce cours vous pouvez prendre un paquet de graines récoltées par le groupe à l'automne et les planter où ils pourraient transformer les lieux choisis.

Au plaisir de vous guider à travers l'exposition!

Omphalós  

« La trace qui se place ou s’efface ne peut exister sans espace. Chaque symbole est unique dans son contexte. Si nous prenons en compte l’essence de son uniformité, elle dépend de l’émetteur qui transmet ce symbole : chaque signe sera reçu de façon unique par le récepteur de cette émission. Si l’on considère que l’espace est un réceptacle, la formation d’une signification équilibrée dépendra de l’intermittence et de l’interdépendance entre les lignes et les points qui forment la relation d’ordre de cet ensemble. Il faut, par conséquent, s’élever au niveau de l’omphalos pour discerner et espérer approfondir ce territoire didactique. Trouver un passage, tracer des chemins, mesurer les contours, dessiner les corps, séparer les étapes du dessin pour en extraire l’essence graphique. Comme des traces de pas que le sable porte ou efface, comme des traits que la pluie grave au creux des canyons… Ce cours nous a amenés à nous questionner sur les possibilités spéculatives du dessin, aux multiples formes qu’il prend. »

[Projets de notre communauté] [Nos professeur·e·s] [Nos diplômé·e·s] [Nos personnes techniciennes]

Adélard lancer un cycle de résidences intitulé 𝑭𝒂𝒊𝒓𝒆 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒆 𝒅𝒖 𝒑𝒂𝒚𝒔𝒂𝒈𝒆, un projet de recherche artistique qui explore la présence historique de communautés noires dans la région de Brome-Missisquoi.

Initié en 2021 par 𝗘𝗺𝗺𝗮𝗻𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗝𝗮𝗰𝗾𝘂𝗲𝘀* 𝗲𝘁 𝗔𝗻𝗻𝗮 𝗝𝗮𝗻𝗲 𝗠𝗰𝗜𝗻𝘁𝘆𝗿𝗲, le projet s’élargit aujourd’hui avec la participation des artistes 𝗔𝗻𝗱𝗿𝗲𝘄 𝗝𝗮𝗰𝗸𝘀𝗼𝗻, 𝗠𝗶𝗰𝗵𝗲̀𝗹𝗲 𝗠𝗮𝗴𝗲𝗺a*, 𝗝𝗲𝗮𝗻-𝗠𝗮𝗿𝗰 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿𝘃𝗶𝗹𝗹𝗲 𝗦𝗼𝘃𝗮𝗸, 𝗔𝗶̈𝗱𝗮 𝗩𝗼𝘀𝗼𝘂𝗴𝗵𝗶* 𝗲𝘁 𝗦𝘁𝗮𝗻𝗹𝗲𝘆 𝗪𝗮𝗻𝘆*. Les artistes sont en résidence de recherche de novembre 2025 à mars 2026 pour revisiter la Vallée du Lac Champlain comme un espace historique de circulation et de diaspora, révélant les réseaux et les mouvements qui ont façonné son histoire.

La présence Noire dans Brome-Missisquoi remonte aux débuts de la colonisation. Certaines personnes y ont vécu dans l’esclavage avant d’être inhumées anonymement sur une ferme de Saint-Armand. D’autres y ont trouvé refuge en fuyant les États-Unis, guidé·es par les sentiers du « chemin de fer clandestin », un réseau d’entraide qui, dès le début du XIXᵉ siècle, a permis à des milliers d’afro-américains de rejoindre le Canada.

Dans un esprit de commémoration, ce projet propose de redonner visibilité à ces histoires, individuelles et collectives, en les inscrivant dans le paysage contemporain.

Les artistes de la communauté de l'ÉAVM qui font partie de ce cycle de résidences sont: 𝗘𝗺𝗺𝗮𝗻𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗝𝗮𝗰𝗾𝘂𝗲𝘀 (technicienne) 𝗠𝗶𝗰𝗵𝗲̀𝗹𝗲 𝗠𝗮𝗴𝗲𝗺𝗮 (professeure), 𝗔𝗶̈𝗱𝗮 𝗩𝗼𝘀𝗼𝘂𝗴𝗵𝗶 (diplômée) 𝗲𝘁 𝗦𝘁𝗮𝗻𝗹𝗲𝘆 𝗪𝗮𝗻𝘆 (diplômé).

Plus d’infos sur adelard.org

Ce projet bénéficie du soutien du Lake Champlain Basin Program et du Conseil des arts et des lettres du Québec.

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https://www.adelard.org/nouveaux-evenements/faire-partie-du-paysage-residence